Hacia un modelo educativo eficiente

El Instituto de Neurociencias Aplicadas a la Educación (INAE) surge desde el espíritu vocacional de un grupo de profesionales expertos en el área de la Educación, las Neurociencias y las Nuevas Tecnologías. 

Tiene como objetivo primordial cubrir las necesidades que se generan en el ámbito académico y familiar para atender las dificultades del niño y el adolescente en el entorno escolar.

Fundamentos de trabajo

• Atender la diversidad en el aula, entendiendo la diferencia como fuente de enriquecimiento personal y de desarrollo social

• Redefinir la discapacidad, entendiendo la capacidad de desarrollo y autonomía personal como la capacidad de alcanzar unas competencias básicas (aquellas necesarias para cubrir las necesidades básicas del individuo) y las habilidades de cada niño para alcanzar la excelencia en cada una de las áreas del conocimiento, que posibilitan el desarrollo social

• Conocer las Enfermedades Médicas, Psiquiátricas y Psicológicas que subyacen a las dificultades académicas y los problemas escolares, procurando la creación de protocolos de detección e intervención temprana desde el ámbito escolar en colaboración con los profesionales sanitarios y expertos en el área de las Neurociencias

• Valorar al niño y al adolescente desde su contexto social y familiar

• Trabajar desde la confianza en el deseo de superación y la capacidad de éxito de cada niño

Porque de la educación integral depende el éxito personal

Desde INAE a través de un trabajo multidisciplinar de Neuropsicólogos, Psicopedagogos, Psicólogos, Terapeutas Familiares, profesores especializados y especialistas en Psiquiatría Infantil y Adolescente, tratamos de ofrecer alternativas metodológicas, estrategias didácticas y de motivación al aprendizaje, que permitan mejorar la adaptación del niño a su entorno y lograr su máximo desarrollo personal de forma integral.

Con la ilusión de poder colaborar con padres y profesores en la tarea de educar a sus hijos y/ o alumno deseamos:

• Trasmitir conocimientos a través de cursos y seminarios

• Contribuir al desarrollo y mejora del modelo educativo; basado en la educación individualizada y la atención a la diversidad, con la creación de nuevas líneas de investigación

• Atender dificultades académicas, problemas de conducta, dificultades en la relación con sus compañeros, alteraciones del sueño, alteraciones de la conducta alimentaria, etc.

Profesionales expertos en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Trastornos del humor, problemas en el aprendizaje y problemas de conducta, entre otros, procuramos dar una atención especializada y desde una perspectiva sistémica.